Strategie für den Aufschwung des Landes durch Wissenschaft und Bildung

Im Jahr 1977, kurz nach dem Ende der "Kulturrevolution", sagte Genosse Deng Xiaoping: "Wo sollen wir anfangen, damit unser Land zum fortschrittlichen Niveau der Welt aufschlie?en kann? Ich denke, wir müssen bei Wissenschaft und Bildung ansetzen." Auf der Nationalen Arbeitskonferenz für Wissenschaft und Technologie sowie Bildung forderte er die Parteikomitees und Regierungen aller Ebenen dazu auf, die Bereiche Wissenschaft und Technologie sowie die Bildung in den Vordergrund zu rücken. Im Mai 1995 hielten das Zentralkomitee der KP Chinas und der Staatsrat die Nationale Versammlung für Wissenschaft und Technik ab. Dabei wurde beschlossen, die Strategie für den Aufschwung des Landes durch Wissenschaft und Bildung landesweit durchzuführen. In den darauf folgenden über 20 Jahren wurde diese Strategie durch den 9. Fünfjahresplan und den langfristigen Plan bis zum Jahr 2010 sowie andere wichtige Entscheidungen und Anordnungen inhaltlich stetig erweitert. Im Bericht auf dem XIX. Parteitag der KP Chinas wurde die Strategie als eine der sieben Strategien eingestuft, die für den entscheidenden Sieg bei der umfassenden Vollendung des Aufbaus einer Gesellschaft mit bescheidenem Wohlstand mit Entschlossenheit durchgeführt werden sollen. Damit wurde die Strategie im neuen Zeitalter um neue Inhalte erg?nzt. Bei der Strategie für den Aufschwung Chinas durch Wissenschaft und Bildung geht es darum, unter Anleitung des Gedankens, dass Wissenschaft und Technik die prim?ren Produktivkr?fte bilden, das Bildungswesen als Grundlage zu betrachten und Wissenschaft und Technik sowie dem Bildungswesen gro?e Wichtigkeit in der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung beizumessen. Es gilt, Chinas wissenschaftlich-technische St?rke und seine F?higkeit zur Umwandlung wissenschaftlich-technischer Errungenschaften in reale Produktivkr?fte zu verst?rken, den Beitrag von Wissenschaft und Technik zum Wirtschaftswachstum zu steigern, die wissenschaftlich-technische und kulturelle Qualifikation der gesamten chinesischen Bev?lkerung zu erh?hen und den wirtschaftlichen Aufbau in Bahnen zu lenken, die auf wissenschaftlich-technische Fortschritte und die Verbesserung der Qualifikation der Werkt?tigen setzen, damit sich Chinas Prosperit?t und Aufschwung beschleunigen.

Bei der Strategie für den Aufschwung des Landes durch Wissenschaft und Bildung dient das Bildungswesen als Grundlage und Wissenschaft und Technik bilden den Schlüssel zum Erfolg. Bei der Durchführung der Strategie gilt es, sowohl die wichtige Rolle von Wissenschaft und Technik sowie der Bildung in der Weiterentwicklung des Landes voll zu entfalten, als auch die grundlegende Rolle beider Bereiche zu festigen. Es gilt des Weiteren, die Reformen des wissenschaftlich-technischen Systems und des Bildungswesens zu vertiefen und die Verbindung von Wissenschaft und Technik sowie dem Bildungsbereich mit der Wirtschaft zu f?rdern. Wissenschaftler und Techniker müssen bewusst die Arena des wirtschaftlichen Aufbaus betreten und die L?sung von Schlüsselproblemen der volkswirtschaftlichen Entwicklung als ihre Hauptaufgabe betrachten. Das Bildungswesen muss sich an der Modernisierung, der Welt und der Zukunft orientieren. Damit dies gelingt, ist es n?tig, die bestehenden Bildungsstrukturen zu optimieren, das gegenw?rtige Bildungssystem zu reformieren, Chinas Ressourcen rational zu verteilen, die Bildungsqualit?t und Effizienz des Lehrbetriebs zu erh?hen und das Bildungswesen eng mit der Wirtschaft zu verzahnen.

科教興國戰(zhàn)略

早在1977年“文化大革命”剛結(jié)束時，鄧小平同志就提出：“我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，從何著手呢?我想，要從科學(xué)和教育著手。”1985年，在全國科技工作會議和全國教育工作會議上，鄧小平同志要求各級黨委和政府重視教育和科技工作。1995年5月，中共中央、國務(wù)院召開全國科學(xué)技術(shù)大會，決定在全國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。20多年以來，“九五”計(jì)劃、2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)等一系列重大決策部署不斷賦予其新內(nèi)涵。黨的十九大報告更是將科教興國戰(zhàn)略確定為決勝全面建成小康社會需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一，“科教興國”被賦予新的時代內(nèi)涵。科教興國戰(zhàn)略就是在“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想”的指導(dǎo)下，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高科技對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。

科教興國戰(zhàn)略，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在科技。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，既要充分發(fā)揮科技和教育在興國中的作用，又要努力培植科技和教育這個興國的基礎(chǔ)。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，必須深化科技和教育體制改革，促進(jìn)科技、教育同經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。科技工作必須自覺面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，將攻克國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵問題作為主要任務(wù)；教育工作要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改革教育體制，合理配置資源，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，使教育與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來。